余幼时即嗜学 阅读答案(2013云南昭通中考试题)
来源:    发布时间: 2014-01-22 10:17   2394 次浏览   大小:  16px  14px  12px

 

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

【乙】许衡①字仲平,怀之河内②人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师曰:“取科第耳。” 曰:“如斯而已乎?”师大奇之,每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母曰:“儿悟不凡,他日必有大过③者,吾非其师。”遂辞去,父母强之不能止。如是者凡更④三师,稍长,嗜学饥渴,然遭乱世,且贫无书。尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦,因请寓宿⑧,手抄归。既逃难徂徕山,始得《易》王辅嗣说⑨。

尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取而啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。” 曰:“梨无主,吾心独无主乎?”

(节选自《元史·列传第四十五》)

注释:①许衡:元初大臣。官至集贤大学士。   ②怀之河内:怀,怀州。治所在河内(今河南沁阳)。   ③过:过人之处。  ④更:更换。   ⑤日者:古时称占卜的人。  ⑥《书》:也叫《尚书》,《书经》。

⑦疏义:指为古书旧注所作的阐释。  ⑧ 寓宿:指在别人家借宿。   ⑨《易》王辅嗣说:王辅嗣对《易》的解说。

 

1.解释下列加点词的意思。(2分)

1)以是人多以书假余   

2)师谓其父母曰       

 

2.用现代汉语解释下面句子。(2分)

录毕,走送之,不敢稍逾约。

 

3.两则短文的主人公幼时读书的经历极为相似:因家贫,都做过              的事。因求名师难,【甲】文中的“余”曾经              ;【乙】文中的许衡曾经“更三师”。因遭逢乱世,许衡又多了             的经历。两人都格外珍惜学习的机会,发奋读书,最后都学有所成。(3分)

 

4.如果将【乙】文第二段删去,是否会影响我们对许衡的优秀品质的认识?请说说你的意见。(3分)

 

 

参考答案:

1.(2分)(1)假(借)       2)谓(对,告诉)

2.2分)抄完后,小跑着送还书,不敢稍微超过约定的期限。

3.3分)抄书学习   到百里外求师(或“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”)   逃难(或“离乱”)(每空1分)

4.3分)会影响。因为第二段叙述了许衡宁愿忍受口渴的煎熬,也不愿意偷摘路旁树上的梨解渴这件事。表现了许衡正直、严于律己、绝不把别人的东西据为己有的高尚品质,也才能让我们更全面地了解许衡的优秀品质。(观点明确,言之有理即可)