孙权劝学 阅读答案
来源:    发布时间: 2014-02-26 17:06   1707 次浏览   大小:  16px  14px  12px

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1、文学常识填空。

《孙权劝学》一文作者是             ,是          时代的政治家、史学家。他主持编攥的         ,是我国最大的一部史书。

 

2、找出《孙权劝学》一文中的成语并解释。(写一个)

 

3、解释下面句子中的加点词。

(1)卿今当涂掌事( ) (2)但当涉猎 ( )

(3)蒙辞以军中多务 ( )(4)及鲁肃过寻阳( )

 

4、根据语段内容回答。

(1)表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是:

(2)“刮目相待后,鲁肃有何举动?说明了什么?

 

5、将下面的文言句子译成现代汉语。

但当涉猎,见往事耳。

士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

 

6、从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法

 

()课外阅读理解

炳烛夜谈

       晋平公问于师旷曰:吾年七十,欲学,恐已暮矣。师旷曰:何不炳烛?”平公

安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出

;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公

善哉!”

【注释】炳烛:点烛。盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣。昧行:在黑暗中行走。

 

7、解释下面句子中的黑体词。

A.恐已暮矣 ( ) B。盲臣安敢戏君乎 ( )

C。士别三日,即更刮目相待( ) D。及鲁肅过寻阳 ( )

 

8、用现代汉语翻译下列句子。

(1)少而好学,如日出之阳。

(2)孤岂欲卿治经为博士邪!

 

9、晋平公担心学不好的理由是_______________,吕蒙不愿学的理由是____________ (不超过五个字)

 

10、两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?

 

 

参考答案:

1、司马光北宋 《资治通鉴》

2、刮目相待 :用新的眼光来看待。

吴下阿蒙原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面,凡学识大进,或地位从低下而攀高了,以及穷困而至富有了,都可以用此语。

3(1)当道、当权(2)粗略的阅读(3)推托(4)

4(1)“卿今当涂掌事,不可不学!”

(2)与吕蒙结友,说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。

5只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(只是应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。) 士别三日,就要重新另眼看待,长兄知道这件事太晚了啊!

6、只要乐于学习,善于学习,就会寻找一切机会去学习,最终有所成就。再聪明的人,如果放弃学习,终将一事无成。

7A。迟,晚 B。怎么 C。再次,重新 D。到……的时候

8(1)年少而学,就如同初升的太阳。

(2)我难道想要你研究佛家经典而成为博士吗?

9、年纪大事务多

10、从热爱学习,珍惜时间,善于引导,虚心听取他人的合理建议等方面阐述即可。

(炳烛之明:形容不能持久的光亮。)